You are missing some Flash content that should appear here! Perhaps your browser cannot display it, or maybe it did not initialize correctly.
You are missing some Flash content that should appear here! Perhaps your browser cannot display it, or maybe it did not initialize correctly.
A konferenciát Horváth Zita, a Bölcsészettudományi Kar dékánhelyettese nyitotta meg. A résztvevők figyelmét arra az általánosan elterjedt nézetre hívta fel, miszerint a pedagógus pálya válságban van, illetve presztízse folyamatosan romlik. Hangsúlyozta, hogy ezen problémák megoldásában segíthetnek a színvonalas konferenciák. Hasonló gondolatokat fogalmazott meg Vajda Zsuzsanna egyetemi tanár is, aki a tanácskozás céljáról számolt be.
Valós problémákat vizsgáltak
Az előadások tematikáját úgy állították össze, hogy a valóságban meglévő gondokra világítsanak rá, így tartalmilag rendkívül sokfélék voltak. A tizennyolc szekció előadásaiban többek között szó esett az erkölcsi nevelésről, a projektpedagógiáról, az iskolai integrációról, a speciális nevelési igényről, a tehetséggondozásról, a sportról, a médiáról és a drámáról, illetve az idegen nyelvi oktatásról. Ezek a témakörök igazodtak az észak-magyarországi régió sajátos oktatási nehézségeihez, amelyekről főként a térség szakemberei számoltak be, bár érkeztek előadók hazánk más területéről is.
Az előadásokra a pedagógusokon és az oktatási szakembereken kívül egyetemünk hallgatói is ellátogattak. Ennek okát így fogalmazta meg Knausz Imre, a Tanárképző Intézet intézetigazgatója:
- A konferencia jó alkalom, hogy a hallgatók is szélesíthessék látásmódjukat, hiszen fontos, hogy a szakmai felkészültség mellett saját állásponttal is rendelkezzenek.
Az előadásokon elhangzott beszámolók és kutatási eredmények a szélesebb szakmai réteg számára is elérhetővé válnak, ugyanis az elhangzott anyagokat szakfolyóiratokban jelennek majd meg.
You are missing some Flash content that should appear here! Perhaps your browser cannot display it, or maybe it did not initialize correctly.